Phật tử Lê Ngọc Diệp: Cần một hệ thống Phật pháp trực tuyến

Là giáo viên tiếng Trung tại TP Hải Phòng, từng có thời gian tu nghiệp chuyên ngành tiếng Trung tại Trung Quốc, chị Lê Ngọc Diệp luôn dành thời gian tìm hiểu giáo lý của Đức Phật bên cạnh việc học tập, công tác.

Chị cho biết, việc áp dụng lời Phật dạy vào cuộc sống và công việc là nỗ lực không ngừng của bản thân. Những dịp viếng thăm các quốc gia có đời sống Phật giáo phát triển như Thái Lan, Myanmar, Bhutan… cũng giúp chị có thêm kiến thức, trải nghiệm để xây dựng cuộc sống nhẹ nhàng, an yên.

Chị đã dành cho phatgiao.org.vn cuộc trò chuyện cởi mở về việc tu học, thực hành lời Phật dạy, đặc biệt là những vấn đề đặt ra với sự phát triển của Phật giáo trên môi trường số.

Đưa Phật pháp đến gần người trẻ

Là một Phật tử, ngoài lễ Phật, điều chị mong muốn nhất khi tới chùa là gì?

- Tôi luôn trân trọng những giá trị sống ở hiện tại. Đến chùa, tôi mong bản thân và gia đình có sức khỏe, bình an; đồng thời được tìm hiểu, thẩm thấu giáo lý của Đức Phật qua từng ngày, từ đó nỗ lực hơn trong việc học và áp dụng Phật pháp vào cuộc sống.

Giáo lý của Đức Phật tác động đến cuộc sống, công việc của chị như thế nào?

- Tôi vui và hạnh phúc với những nỗ lực của bản thân. Thông qua việc tìm hiểu, học và áp dụng Phật pháp vào cuộc sống, tôi hiểu người Phật tử luôn phải nỗ lực, không dựa dẫm vào ngoại cảnh hay để ngoại cảnh chi phối; biết buông bớt dục vọng, lòng tham, sự ích kỷ; biết làm việc thiện và hướng bản thân đến những giá trị sống nhân văn.

Theo chị, để Phật pháp trở nên gần gũi hơn với người dân, đặc biệt là người trẻ, quý thầy ở mỗi chùa cần trang bị những kiến thức gì?

- Ngoài việc giữ gìn giới luật, đạo đức của người tu, kiến thức cơ bản về Phật học cần được trang bị kỹ càng. Tôi từng gặp một vài trường hợp, khi Phật tử nhờ quý sư trụ trì giải đáp những khúc mắc về Phật giáo, câu trả lời chưa có chiều sâu, chỉ giải thích cho xong, thậm chí bộc lộ những khoảng trống về kiến thức Phật pháp.

Việc đưa giáo lý Phật giáo vào cuộc sống, thu hút và đồng hành với Phật tử trẻ thông qua mạng xã hội mà vẫn giữ được chiều sâu giáo lý, theo chị, có phải là hướng đi khả quan?

- Tôi đồng ý với cách làm này, nhưng nên diễn đạt đơn giản, hướng dẫn việc tu, việc học phù hợp với mọi đối tượng Phật tử. Việc truyền tải giáo lý đến người tìm hiểu, tu học Phật pháp cũng cần có sự nhất quán, không chạy theo quan điểm cá nhân; không phổ biến Phật pháp theo cách hiểu thiển cận, mang bóng dáng của cái tôi, của sự ngã mạn.

Có nên xây dựng những chương trình tu tập, sinh hoạt riêng, phù hợp với sinh viên, người trẻ đi làm và gia đình trẻ?

- Phật giáo cần quan tâm đến người trẻ không chỉ bằng việc mời họ đến chùa, mà còn bằng việc giúp họ tìm thấy những giá trị của đạo Phật ngay trong giảng đường, nơi làm việc và mái ấm gia đình.

Một chương trình tu học phù hợp không phải là làm cho giáo lý thay đổi theo thị hiếu, mà là tìm ra phương pháp giúp giáo lý chạm đến những vấn đề thật của con người trong thời đại hôm nay.

Thông qua việc tìm hiểu, học và áp dụng Phật pháp vào cuộc sống, tôi hiểu người Phật tử luôn phải nỗ lực, không dựa dẫm vào ngoại cảnh hay để ngoại cảnh chi phối; biết buông bớt dục vọng, lòng tham, sự ích kỷ; biết làm việc thiện và hướng bản thân đến những giá trị sống nhân văn.

Xây dựng hệ thống Phật pháp trực tuyến đáng tin cậy

Làm thế nào để giúp người trẻ phân biệt Phật pháp chính thống với những nội dung mang danh Phật giáo nhưng thiếu cơ sở trên mạng xã hội?

- Theo tôi, cần kết hợp ba việc: bồi dưỡng chính kiến, trang bị kỹ năng kiểm chứng thông tin và chủ động xây dựng những kênh truyền thông Phật giáo đáng tin cậy, gần gũi với giới trẻ.

Mục tiêu không phải là khiến người trẻ nghi ngờ mọi thứ, mà là giúp các em biết tin có căn cứ, biết hỏi khi chưa hiểu, biết kiểm chứng trước khi chia sẻ và biết giữ lòng từ bi khi bất đồng.

Theo chị, làm thế nào để hạn chế tình trạng thông tin sai lệch, mê tín hoặc thương mại hóa Phật giáo trên không gian mạng?

- Muốn hạn chế những tình trạng này, cần kết hợp bốn trụ cột: chính kiến trong nhận thức, đạo đức trong truyền thông, minh bạch trong tài chính và trách nhiệm trong quản lý.

Các chùa, tự viện có thể ứng dụng AI, mạng xã hội, podcast, video và các nền tảng trực tuyến vào việc chia sẻ Phật pháp hay không?

- Trong bối cảnh người trẻ dành nhiều thời gian trên môi trường số, việc đưa Phật pháp đến với họ qua những phương tiện quen thuộc là một hướng tiếp cận thiết thực. Điều quan trọng không phải là chạy theo công nghệ, mà là dùng công nghệ để truyền tải Phật pháp đúng đắn, dễ hiểu, gần gũi và có trách nhiệm hơn.

Các chùa, tự viện có thể ứng dụng AI, mạng xã hội, podcast, video và các nền tảng trực tuyến vào việc chia sẻ Phật pháp, nhưng nên có chọn lọc, có sự hướng dẫn của quý thầy có trình độ, năng lực.

Để giáo lý của Đức Phật đi vào cuộc sống thường nhật, việc xây dựng một hệ thống nội dung Phật pháp trực tuyến chính xác, dễ hiểu, phù hợp với nhiều độ tuổi có thực sự khả thi?

- Khi công nghệ được sử dụng đúng mục đích, Internet không chỉ là nơi phổ biến bài giảng, mà còn có thể trở thành không gian học tập, thực hành Phật pháp lâu dài, giúp giáo lý của Đức Phật hiện diện thiết thực hơn trong gia đình, trường học, nơi làm việc và đời sống xã hội.

Điều cốt yếu là xây dựng được một hệ thống vừa đáng tin cậy về nội dung, vừa thuận tiện trong tiếp cận, phù hợp với từng người học và có khả năng hướng dẫn từ hiểu biết đến thực hành.

Cảm ơn chị về cuộc trò chuyện!